«Умирайте ежедневно, чтобы жить вовеки»
——+++++=======
1. 28 января 1820 года (16 января по старому стилю) вошло в историю как день открытия шестого континента – Антарктиды. Честь ее открытия принадлежит русской кругосветной военно-морской экспедиции под руководством Фаддея Беллинсгаузена и Михаила Лазарева.
—————
2. «СВЕРХСОЗНАНИЕ. … Помимо доличностного и анамнестического бессознательного имеется область … сверхсознательного. … возникает совершенная картина иной действительности с ее нерушимым порядком, совершенной гармонией, которые не схватываются рассудочным мышлением… » — Лаут, Райнхард. Философия Достоевского в систематическом изложении. — М. : Республика, 1996. с. 87.
3. Запад и Россия на протяжении веков противостоят друг другу. Это исторический факт. Запад никогда не считал Россию частью Запада. Ясперс в конце войны хотел быть оккупированным американцами/англичанами, только бы не русскими. «Россия — часть западной цивилизации» — это просто слова. Если живут два брата, отсюда не следует, что они будут в единстве и заодно. Хотелось бы, но века говорят о другом. А сейчас (в основном) Запад – банкрот, у него нет Пути, миссии, Смыслов, кроме жажды выживания, а это уже просто уровень биологии. Господствующая «религия» — консьюмеризм, потребительство.
4. Все люди — «братья». За время пандемии ковида 10 богатейших людей мира удвоили свое состояние. А в рез-те неравенства на Земле умирает 1 человек каждые четыре сек.
( Collapse )
5.Выживают и побеждают не сильнейшие, а слабейшие, но способные к кооперации, совместному действию. Таковы люди и муравьи.
6. То, что это человек, безошибочно определяют по внешнему виду все. А вот что такое человек – не может четко определить никто…
7. НН: От абсолютной свободы – абсолютное зло.
8. Сверхобщество? – Но одновременно тенденция превращения в недообщество! Там, где высокое, растет и низкое. (с распадом социальных связей, традиционной семьи итд.). Однозначно-линейного развития челоаечества не существует.
8а. Пост-индустриальное информационное общество. Пост-интеллектуальная эпоха.
————
9. НЕ ВАЛЯТЬ ВАНЬКУ… НН, образованный человек, сетует на неясность определений сознания, самосознания итд. в статье. Но обладает ли сам НН сознанием, самосознанием итд.? Конечно, обладает. Тогда к чему эти вопросы об известном?
Все мы обладаем сознанием, вниманием, памятью, воображением, «даром слова», испытываем всем понятные по собственному опыту чувства радости, гнева итд. Потому мы и понимаем творения Лермонтова, Толстого и даже Достоевского. Все мы «интуитивно», опытно знаем, что такое чувство, настроение, страсть итп. Затруднение лишь в точности формулировок нам хорошо известного (но это уж наша проблема). И конечно мы не поймём описание того, что мы сами не переживали.
А когда просят точно объяснить, что такое знание, сознание и пр., возникает вопрос, находится ли этот некто в сознании или нет? если в сознании, то откуда такой странный вопрос? Ведь тогда это проблема самопознания. В конце концов, почти все основатели всемирно значимых духовных учений пришли к своему высшему опыту через самопознание и «самопреобразование», не обращаясь к текстам по психологии, к приборам и научному исследованию мозга.
10. «Умирайте ежедневно, чтобы жить вовеки». — то есть не привязываться (не фиксироваться) к приятному и неприятному, не пережёвывать обиду итп. А как можно быстрее «умирать» для этого. Не жить прошлым. Быть нейтральным.
11. Некоторые заявляют, что методы/методики/тексты, описывающие (духовную) практику устарели, нужны новые методы. Да, тексты, системы, их язык может устареть.
Но осознавание того, что с нами происходит, осознавание нашей повседневной нашей жизни и поведения, основных целей, того, что надо изменить, — это необходимость для всех времен. Здесь нет ничего принципиально нового.
12. Самосознание – сложное явление. Это 1. Самонаблюдение (оно актуально, в данный момент; наблюдение/осознание, вИдение себя со стороны: своего тела, движений, дыхания поведения, своей речи, своих мыслей и эмоций/реакций в данный момент: недовольство, раздражение, гнев итд. 2. Самоконтроль. 3. Размышление о себе в прошлом, о личности в целом вообще, о смысле жизни, о своём предназначении итд. – это тоже самосознание, но не самонаблюдение. 4. «Я» . Явление, называемое я (я-и-мое) конечно сфера самосознания. Когда ребенок говорит «я» это признак самосознания. 5. Сумма знаний о себе, результаты самопознания, изложенные письменно (автобиография, «Феноменология духа»), навыки самопознания тоже – сфера с\сознания.
12а. Самонаблюдение. Кто себя наблюдает? – Я. Якобы я непосредственно наблюдаю/воспринимаю себя (свои состояния). Но, конечно, ничего абсолютно непосредственного не существует. Наше восприятие своих состояний – обусловлено образованием, прошлым опытом (апперцепция). И я, которое воспринимает, само – «невидимо» (не воспринимается).
12б. Самосознание как внезапность. Пишут (Чеснокова И.И, с. 45), что наш психолог Выготский считал, что самосознание (познание своего внутреннего мира) не может осуществиться как «внезапное открытие». Возможно, для многих — это действительно так. Человек, начиная с сознательного детства (когда он начинает говорить «я») постепенно открывает для себя особенности своего тела и черты своей личности, что происходит при взаимодействии с внешним миром (тело) и в отношениях с другими людьми.
Но! Общеизвестно также противоположное: что развитие личности и самопознание не идет абсолютно ровно и в одном и том же «темпе». Иначе не говорили бы о «кризисе трёх лет» и «семи лет». А подростковый возраст! Здесь возможны такие революции, что ни о какой постепенности не может быть и речи! «Постепенности» самопознания способствует то, что в наших школах не преподается психология. Но если подростку кто-то знающий подсказал взять хорошую книгу по психологии/антропологии, целостно описывающую человека, особенности его тела и психики (сознание, эмоции, волю), раскрывающую основные стремления и смыслы человеческой жизни, то подросток открывает всё это у себя, и то, что им переживалось не очень ясно, теперь предстаёт перед ним «в новом свете», — именно как рассвет, выход из полусумрака на дневной свет, как переход на новую стадию – стадию самосознания. До того самосознание, конечно, присутствовало, но играло подчинённую роль, теперь же оно – наряду с биологической наследственностью и воспитанием – стало (третьей) самостоятельной силой, — определяющей во многом цели и пути жизни.
13. ЛИШНИЙ ВЕС… Древние люди, и даже почти наши современники, не знали некоторых забот, связанных с телом и выросших до проблем мирового масштаба. Например, ожирение. Лишний вес кажется «физической» проблемой. Но, вероятно, как и почти всякая болезнь, связана с психикой. Лишний вес связан: с перееданием, с неправильным режимом питания. Переедание не только из-за гурманства («люблю вкусно поесть»), но нередко из-за расстройства, стресса (пища как успокоительное). И с гиподинамией (недостатком движения).
Впрочем, в христианстве чревоугодие издревле было включено в список самых пагубных грехов (наряду с гордостью и сребролюбием).
————————-
14. НН: ФАКТОРЫ РАЗВАЛА СССР:
1.городская интеллигенция
2.национализм.
Подкупать «элиту», «номенклатуру» было не обязательно. Важнее было соблазнение: у нас будет как на Западе. Тем не менее на развал СССР (радиопропаганда и пр.) Запад потратил млрды.
15. Парадоксы. Согласно ООН Болгария относится к развитым странам, а Ю. Корея — к развивающимся. :)))
16. НН: НЕ ТОРОПИТЕСЬ С СОЛНЦЕМ И ВЕТРОМ…
Энергетика (выработка):
Нефть — 34%
Уголь — 28
Газ — 23
Гидро — 7
Атом — 4
Солнце, ветер и др. — 4
Это соотношение может измениться лишь очень постепенно. И в каждом виде энергодобычи есть свои плюсы и минусы.
17. РУССКИЙ МАЗОХИЗМ. Даже претендующие на гуровость и на целителей душ человеческих все никак не могут избавиться от русской болезни: принижать все русское и взирать с почтением на Запад. Иные пишут даже несусветную чушь: у нас вообще ничего не делается ни духовно, ни материально. И это доставляет им истинное удовольствие. — Россия (империя, СССР, РФ) на протяжении веков остается одним из самых значимых государств мира (взгляните на карту). На Западе литературу создавали в течение многих веков, в России образцы мирового уровня (Толстой, Достоевский…) создали всего за полтора века.
17а. Вот (софистическая) квинтэссенция русофобского негативизма:
НН: Сто лет назад здесь произошел выбор социальной системы, не способной создавать ничего, кроме угроз, как своему населению, так и всему миру. Эта система не была разрушена, как например фашизм, а продолжает существовать. Населению чрезвычайно трудно принять реальность, что оно живет в деструктивной системе и фактически поддерживает и создает ее. По этой причине и вполне естественно, здесь возникают ложные идеи, которые выворачивают реальность наизнанку и говорят о том, что мы наоборот — великие, высокодуховные и вообще, спасители мира. В данном случае малой ложью было не обойтись, на нее никто просто не обратит внимание, ибо болезнь зашла так глубоко, что приходится врать себе по полной.
——
Б.З.: «ничего, кроме угроз» — это литературщина, не имеющая «ничего общего» (говоря тем же языком) с фактами. НН серьезно болен сам,но приписывает болезнь всей стране.
18. Слова
«я сидел со всё возрастающим отсутствием».
Мастер цинического искусства. Эпатаж как основная черта личности.
19. КНИГИ
Лаут, Райнхард. Философия Достоевского в систематическом изложении: [Пер. с нем.] / Райнхард Лаут; [Вступ. ст. А. В. Гулыги]. — М. : Республика, 1996.
ЧЕСНОКОВА И.И. Проблема самосознания в психологии. М., 1977.
Бобров Е. О самосознании. Казань. 1898.