Опыт разрушает ясность и понимание. Опыт – это ощущение, отклик на разного рода стимулы, и каждый опыт укрепляет стены, что окружают нас… Накапливаемое знание механистично… Опыт не может дать смирения, но именно смирение есть сущность добродетели… Только в смирении можно учиться; учиться не означает приобретать знания.
Кришнамурти, Записные книжки…
———
1. Март-апрель: эпидемия, пандемия в разгаре: Китай, США, Италия, Испания, Франция… + резкое падение цен на нефть, падение рубля (85 р. За евро) и общемировой кризис. Самоизоляция… Многие заведения не работают (кроме продмагов, аптек…)
1а. На Земле более 7 млрд человек, заражены коронавирусом – 1 млн.
1б. Мировой экономический кризис давно ожидался. Вирус стал «спусковым крючком».
2. ТАКОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ, ЧТО КОРОНАВИРУС ВСЕХ ОБВЁЛ ВОКРУГ ПАЛЬЦА. И ведь что обидно: у него ни интеллекта, ни сознания, ни пальца… и даже живым его в полной мере нельзя назвать. Но всех загнал в угол.
Как же так!?
Эх, хомо сапиенс! Умный ты наш! :))((
3. ЧЕЛОВЕК НАГНУЛ ВСЕХ ЖИВОТНЫХ, НО НЕ МИКРООРГАНИЗМЫ!
В новом исследовании датские ученые из Университета Копенгагена выяснили, что бактерии, растущие в одной чашке Петри, посылают предупреждающие сигналы своим сородичам, когда на них нападают антибиотики или бактериофаги (вирусы, убивающие определенные бактерии).
4. «Я очень рад, что вы больны:
В заботах жизни, в шуме света
Теряет скоро ум поэта
Свои божественные сны.
Среди различных впечатлений
На мелочь душу разменяв,
Он гибнет жертвой общих мнений.
Когда ему в пылу забав
Обдумать зрелое творенье?..
Зато, какая благодать,
Коль небо вздумает послать
Ему изгнанье, заточенье,
Иль даже долгую болезнь:
Тотчас в его уединеньи
Раздастся сладостная песнь!»
—————
5. ЗА КОГО? (кого поддерживать в совр. ситуации)
(Голосование на радио «Вести фм, 1 600 чел.).
1% — США
47% — Китай
52% — сохранять нейтралитет.
6. Б. Акунин проповедует на «Эхе» в дискуссии с Шульман идею, что «комфортная» жизнь в России для каждого человека будет обеспечена федеративным устройством (даже с элементами конфедерации) («Соединенные Штаты России»). — Что за чушь в голове у наших\ненаших демократов?! Ну прям поляки какие-то, мечтающие о расчленении и развале нашего государства, от чего не было никогда ничего хорошего! — Кстати Россия – это уже РФ, т.е федерация!
Наши удивительные демократы. Не они ли боролись против социализма с его уравниловкой, когда не было миллионеров? Против КПСС, статьи Шестой? В результате получили расслоение, нищету, миллионеров, коррупцию итд. Теперь они с остервенением бросаются на то, что создалось в результате их разрушительного рвения. :))(( При этом народ их не поддерживает – по опыту зная, что от них добра не жди. В своё время демократ Хакамада, сколько не старалась, не могла получить более 6 %. После чего ушла из политики.
———
7. Сознание — это понятие, имеющее относительно короткую историю, которая начинается с 1650-х годов. В колледже Святой Хильды преподавала известный философ Кэйти Уилкс, которая отметила, что 90% языков на планете не имеют слова «сознание».
Стоит заметить, что само немецкое слово Bewußtsein — сравнительно новое в немецком языке: впервые его употребил в 1720 г. как философский термин Христиан Вольф, в литературный же немецкий язык оно вошло, потеснив старое Gewissen, «совесть», не ранее конца XVIII в. Заметим попутно, что английское слово consciousness, «сознание», возникло почти на столетие раньше немецкого Bewußtsein, но не ранее 1632 г.,…
7а. ПАРАДОКС. Курс логики обходится без слова «сознание». Более того, есть учебники психологии, где тоже нет этого слова! Впрочем, его вообще не было в русском языке до 19-го века.
7б. ПАРАДОКС. Наша психика: память, восприятия итд. связана с активными процессами в веществе мозга. Но мы совершенно не осознаем, не ощущаем, что происходит в нашем мозге. В том числе и боль.
———
8. КАРТИНА МИРА… — неоднозначна. Для человека без образования, для малого ребенка или даже для животных (шимпанзе) мир — это то, что воспринимается зрением: плоская земля, купол неба, луна и солнце, поднимающееся на востоке. То есть картина несомненная, очевидная, всем доступная, но… неверная.
Для современного человека мир — это бесчисленное множество галактик, Солнце как раскаленный газовый шар, состоящий из водорода и гелия итд. Современное состояние Вселенной — результат развития материи, начиная с Большого Взрыва (13,8 млрд лет назад), Результат причинно-следственных связей в самой природе. Но познается «картина мира» благодаря научным исследованиям и остается незавершенной. То есть полная картина мира нам неизвестна… Нам известна картина на данный момент познания.
Совершенно фантастична идея, что физический «мир порождается кармой и клешами» самсарических существ (Васубандху). Какой именно мир? Тот, что видели невооруженными глазами и о котором узнавали из мифов и астрономии того времени? (Кстати, в разных культурах картина мира могла быть совершенно другой). :))
8а. Чудик Д.Н: ученые «исследуют» мир, как воры, забравшиеся в чужой дом ночью. Нет ничего хуже полуумных людей.
9. УСТРИЦЫ И УВЛЕЧЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК. Вот сидит же в нас неосознанно и глубоко православно-большевистская (а точнее, ветхозаветная) установка: доказывать, что только моя точка зрения истинна и всеобща, и обязательна для всех. :)). Мы никак не можем успокоиться, когда у ближнего нашего другой взгляд на это, или что ему это вообще безразлично, и он этим не интересуется. :)) Кто страстно любит устриц, жаждет чтобы и другие ими непременно наслаждались.
10. ЧЕЛОВЕК И ОГОНЬ… (МИФЫ О ПРОМЕТЕЕ). К формированию человека современного типа привело множество факторов. Часть их них — приручение растений, животных и природных стихий. К примеру, у американских индейцев не было тягловых животных, потому они не пользовались колесом. Из стихий вода, воздух и земля были покорены и животными, а вот огонь — только человеком. Это была длительная история. Вот один из папуасских мифов. —
В прежние времена люди ели пищу сырой, потому что огня у них не было. Но однажды человеку из селения Гуруру приснилось, что к нему пришел дух и сказал: «В твоем луке есть огонь… Возьми утром свой лук и попробуй распилить тетивой кусок сухого дерева».
Проснувшись, человек взял кусок дерева и начал пилить его туго натянутой тетивой. Дерево нагрелось и пошел дым. Человек бросил на затлевшее место сухих волокон со скорлупы кокосового ореха, и вспыхнул яркий огонь. Человек очень обрадовался, он теперь мог греться, когда холодно, и мог готовить себе пищу.
Он взял огонь и понес его людям своего селения. Увидев пламя, они испугались и бросились кто куда. Человек закричал: » Куда вы? Это огонь, он будет вас греть, и еда вкуснее, если подержать ее на огне!» Он показал, как готовить на огне пищу. Люди вначале боялись, но еда им так понравилась, что они сами стали готовить и перестали бояться огня.
(по книге: Сказки и мифы папуасов Киваи. 1977).
11. ПУТЬ ЧЕЛОВЕКА.
1. В детстве многие способны к гениальности. Почемучки. Если они сохраняют это, становятся архимедами и эйнштейнами. Но обычно это исчезает.
2. Однако в юности думают о будущем, выбирают путь жизни, строят проекты и осуществляют идеалы. Устраивают революции.
3.В зрелости же обременяются семьей, работой, остепеняются и превращаются в прозаичных обывателей.
12. Противоядие против зависти – сорадование. Оно входит в ежедневную семичленную молитву и в «четыре безмерных» (мудита) в буддизме.
13. Духовная практика включает самопознание, адекватное видение себя «со стороны». Иначе она лишь усиливает разрыв между реальным я (личностью) и идеальным образом самого себя, который мы постоянно поддерживаем, сознательно и бессознательно.
14.. «Если Россия устоит до 2020 года, если все попытки ее противников не приведут к экономическому коллапсу, хаосу и распаду страны, то можно будет с уверенностью сказать, что доминированию Запада пришел конец». (Наступит новая эра для страны и мира) — РОССИЯ И МИР в 2020 году. М., 2015. С.27.
— авторы сборника не могли, конечно, предсказать, что Британия выйдет из ЕС, что у ЕС осложнятся отношения со США и Турцией и что будет эпидемия коронавируса. Так что ситуация в Европе оказалась хуже, чем ожидалось…
15. МРАКОБЕСИЕ И ШКОЛА. Пишут об ужасах в школе. Школьники нападают на учителей с оружием итд. Пардон, это конечно ужасно, но не надо выдавать отдельные редкие случаи за общую картину.
Следует вспомнить, что вот и пациенты начали нападать на врачей, на сотрудников скорой помощи. Избивать их. И не раз были массовые расстрелы, подобные штатовским…
Так что проблема не только в школе, а в повышении общего градуса агрессивности, пришедшего с разрушением СССР — с пониманием свободы как беспредела итд., с отстрелом банкиров, депутатов, с гражданскими войнами…
В школе же дисциплина связана также и с глубоким уважением к знанию, знание (видья) — священно. Без этого учение будет мучением.
И довольно забавно, что о школьных делах беспокоятся те, кто как раз науку, медицину итд. объявляет несостоятельными… — т.е. как раз мракобесыю Вот, к примеру, полуюродивый протоиерей Дмитрий СМИРНОВ хвалит девочку, которая не стала ходить в школу, а стала помогать маме нянчить младенца….
16. ИЗ НОВЕЙШЕЙ ИСТОРИИ… (КОНЕЦ Олигарха). «…стремление к практически недостижимым целям и было главной отличительной чертой Березовского… Для Бориса не существовало слова «нет». …Это его и сгубило. Его последняя и главная цель была очевидна: управление страной Россией…. Борис объяснял мне смысл слияния ЮКОСа и «Сибнефти», которое они с Ходорковским затеяли году в 1998-м.-
«Америкой, — объяснял он мне,- на самом деле управляют семь или восемь семей…Они решают основные вопросы — кандидатура президента, ставки ФРС, вторжение в Ирак. ..решают именно они, а демократия — это разводка для лохов»
…поэтому они с Мишей решили рулить вдвоем (Ходорковского он видел младшим партнером). Для этого и создается «Юкос-Сибнефть» — потенциально самая крупная компания России.
Я от обалдения задал идиотский вопрос: «»А как же мы?» — «А вам — что останется», — ответил Борис.
Это была его модель мира… (Березовский готовил революцию, но условий для революции не сложилось). А попытки залезть на занятый трон были обречены кончиться трагически. Можно стать «столбовою дворянкой», невозможно (гибельно даже пытаться) — «владычицей морскою». На непонимании этого факта сломали зубы и Березовский, и Гусинский, и Ходорковский.
—- Из книги: Петр Авен. Время Березовского. (В сокр.)
17. ОБРУШЕНИЕ… Заброшен сайт «Вопросов философии».
Пришлось идти в библиотеку. Тираж журнала (12.2019) – всего 630 экз.! На всю Россию.
У жла «Философские науки» — 1000.
18. ЧЕЛОВЕК — ЭТО бЕС-ПРЕДЕЛЬЩИК… Только один пример. Кошке, собаке, вороне из напитков ничего не нужно, кроме воды. Пьют из лужи. Человек же считает необходимым еще и чай (и сколько сортов и видов!), минералку, кофе, квас, кока-колу, вино, водку итд. до бесконечности… При этом многое из этого отнюдь не плюс для здоровья.
То же — с запахами. Одеколоны, духи, масла, ароматизаторы … Кошка не моется, но почему-то ничем дурным не пахнет. :))
———————
19. Буддисты ломятся в открытую дверь! Постоянно убеждают нас, что нет в мире ничего постоянного, вечного… Да кто ж этого не знает? И ребенок видит: игрушки ломаются, бабушка умерла…
Еще борются с каким-то вечным Я. Никто не считает свою личность вечной, но относительное я – существует. Но буддисты как начали спорить с индуистами о вечном Я (об Атмане) две тысячи лет назад, так и не могут до сих пор остановиться. Как те партизаны из анекдота: война давно закончилась, а они всё пускают поезда под откос…))
Еще говорят о пустоте (шуньята) как о высшей или даже абсолютной (!) истине. При этом, оказывается, пустота – это то же, что и взаимозависимое возникновение (пратитья-самутпада). Опять же: кто ж не знает, что все явления связаны между собой? Да мы и в школе об этом читали. Или в «Основах философских знаний» Афанасьева…
ФЭ: Всеобщая связь явлений — наиболее общая закономерность существования мира, представляющая собой результат и проявление универсального взаимодействия всех предметов и явлений. Она выражает внутреннее структурное единство всех элементов и свойств в каждой целостной системе, а также бесконечно разнообразные связи и отношения данной системы с др. окружающими ее системами или явлениями.
А некоторые буддисты утверждают, что всё иллюзорно. НО! Как говорил ЧННР, если для тебя всё – иллюзии, сунь палец в огонь. Тебе не должно быть больно, ты не должен пострадать.
—————————============
20. ИЗ ИСТОРИИ КВАНТОВОЙ ФИЗИКИ… ШРёДИНГЕР метался по комнате, дико вопя, а в ящик забился кот, от страха не жив, ни мертв. :))
——————-
21. КТО ШУМИТ БОЛЬШЕ ВСЕГО ОБ УЖАСАХ «КЛЕТОЧНОГО» МЕХА? (выращивания на мех) — Европейцы. И кто больше всего производит такого меха? — Европейцы! -38 млн шкурок. Особенно «вегетарианская» Дания. На втором месте — Китай, 10 млн. Потом США и Канада. Россия — 2 млн. Но шумят больше всего о России. Но как только Россия откуда-то уходит, ее место занимают шумящие :))(( (Стоимость одной мехошубы может доходить до 100 тыс. дол.).
22. Давно подмечено: в общей массе женщины биологически и интеллектуально превосходят мужчин, среди женщин меньше дебилок, но в то же время, «на вершинах» гораздо меньше женщин; гении в религии, философии, науке, искусстве даже в модельерстве – почти исключительно мужчины. Шопенгауер считал, что гениальность – это что-то вроде вторичного полового признака. — Но факт в том, что мужское и женское — два нераздельных «компонента», в каждом человеке есть мужское и женское. Да и чисто физически чк не мог бы существовать без раздвоения в единстве. Инопланетянину пытались объяснить, что такое человек, показывая мужчину и женщину; он был в недоумении из-за различий. Но когда ему показали танку «яб-юм», он с пониманием закивал головой. :))
————————
23. Евро – 84 р. Еще месяц назад было 68.
——
24. СЛОВА
К ПЕРЕВОДАМ БУДДИЙСКИХ ТЕРМИНОВ. Выбор термина — серьезное дело, это не дело «вкуса» или «кому что кажется «. Как есть переводоведение, так есть и терминоведение. В Тибете вопросы терминологии решались на уровне правительства, у нас – на уровне дивана. :))
ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА. ЕЩЕ РАЗ О ПУТАНИЦЕ С АБСОЛЮТОМ.
С.: Абсолютное» в буддизме, конечно же, есть, и имеется множество терминов для его обозначения. Это, к примеру, don dam pa (высший объект), yang dag pa (истинно-реальное), mthar thug (предельное), и так далее.
Б,: дон.дам. — это не абсолютное как по смыслу, так на уровне слова, терминологии . Это перевод на тибетский санскритского парама-артха, что верно переводится на английский как ultimate reality / truth/ . Ultimate — это не абсолютное. И ради чего подставлять неопределенный термин «абсолют» вместо «высшего», «предельного» итд. Пусть они и остаются, как они есть! :))
Переводчики любят слово «абсолют» (как обозначение чего-то полного, совершенного итп) и привязаны к нему. И из-за этой привязанности не хотят переводить (в т.ч. с английского) буквально. Обычно ошибки возникают из-за буквальных переводов. Здесь же наоборот: как раз и требуется буквальный перевод. Ну нет, обязательно надо почудить и «увидеть» то, чего нет! :)).
Самое правильное выражение по нашей теме: «ТО, ЧТО ЕСТЬ (на самом деле, в действительности)». А что есть? Для одних это абсолют, для других — материя, для третьих Бог итд.
Если уж говорить об абсолюте в Индии, то самое близкое по смыслу к «абсолюту» — это Брахман (ср.рода). И самая абсолютистская система Индии — это адвайта-веданта, суть которой Шанкара выразил словами:» Брахман — Истина (истинная реальность). Мир — заблуждение. Душа неотлична от Брахмана. ( Брахмо сатьям. Джаганмитхья. Джива — брахмайва на парах).
Если же говорить о переводе «парама-артха» (тиб. дон.дам), то «высшая реальность» наиболее приемлемый вариант, поскольку речь идет обычно о контексте ДВУХ ИСТИН. О переходе от условной мирской истины (самврити сатья) к той, которая относительно ее понимается как более высокая, высшая.
В известном санскритском словаре Бётлингка.
parama-artha
1.высшая истина (hoechste Wahrheit)
2.истинная действительность, (истинное) положение вещей
(wahre Wirklichkeit, Sachverhalt)
И ни слова об абсолюте!
тиб. дон.дам.бден.па — paramarthasatya\ Ultimate truth — generally refering to emtiness as opposed to coventional, phenomena, however, each school… gives a different interpretation… (Изв. словарь буддийской терминологии Ригзина) с.196).
Стефан Вейднер. В защиту непонимания, или Критика безупречного перевода (статья).
Опубликовано в журнале Неприкосновенный запас, номер 5, 2011.
Стефан Вейднер (р. 1967) – немецкий публицист, переводчик с арабского языка, главный редактор журнала “Art and Thought” (“Fikrun wa Fann”), публикуемого дважды в год на арабском, персидском и английском языках.
Мы живем в таком мире, который трудно представить без переводчиков и продуктов их труда. Это обстоятельство имеет серьезные последствия, в том числе и для нашего восприятия ислама. То, что не поддается переводу или переводится с большим трудом, рискует быть стертым из нашей культурной памяти. Однако непонятное или непереводимое ни в коем случае не должно искореняться: оно достойно самого бережного отношения.
Давайте на мгновение представим себе мир, где больше ничего не переводят. Это не такая уж оригинальная идея, поскольку до изобретения книгопечатания переводы были довольно случайным явлением. Ими, конечно, занимались, но они вовсе не доминировали в области культуры в той мере, в какой это происходит сегодня, когда львиную долю книг в наших шкафах составляют переводные издания. Но в мире без переводов, как показывает опыт прошлого, достижения иных языков и культур отнюдь не будут игнорироваться. Их просто начнут воспринимать иначе….