ПАНТА РЭЙ — март 2021 г.

Автор: | 21.03.2021


«…именно движение разбивает ограничения ума. Открывает новые рубежи восприятия». «Реальность рядом, тебе не нужно искать. 

Истина — это то, что есть, и в этом ее красота»

—————+++++++++++++====      

лотос
лотос

1.И.СТРЕЛКОВ   (радио КП, 15 марта, вечер): военные силы Донбасса сейчас неспособны количественно и качественно противостоять войскам Украины. Но война не начнется в марте, т.е. во времена весенней распутицы. 

https://z-p3-scontent-hel3-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-0/p526x296/166362068_1268927020167742_2791863303819595679_o.jpg?_nc_cat=107&ccb=1-3&_nc_sid=730e14&_nc_ohc=0cAZYhQmi2gAX_O71Tv&_nc_ht=z-p3-scontent-hel3-1.xx&tp=6&oh=35e4bd15be75c0a052747db1a028be82&oe=60855291

2. НН: даже в «западных развитых» странах в основном потеряна «вера в будущее», в то, что дети будут «жить лучше».

3. НН: с 20 в. империи не хотят называть себя империями… (империалисты «стесняются»).

4. ЛОГИКА, или КАК МЫ МЫСЛИМ… 

Логику определяют, как науку о правильном мышлении. Логика включает описание понятий, суждений, умозаключений итд. Логика известна уже более 2 тыс. лет (Аристотель и др.). К концу Средневековья католиками был создан труд по логике объемом 3,5 млн знаков! 

В то же время, хотя иногда мы говорим оппоненту: «Давай рассуждать логически!» на деле мы обычно логикой не заморачиваемся, и все же каким-то образом поступаем логично и мыслим адекватно. Уже то, что логика у нас не изучается в школе, говорит о том, что на практике ее ценят ниже математики, биологии итд. или же «по умолчанию» все считают, что мы и так, без изучения, способны мыслить логично. 

НН: «Логика уже заложена в подсознательную систему знаний человека, поэтому большинство, особенно тривиальных задач, он решает «интуитивно», «сразу», автоматически», «механически», «стихийно», минуя логическую цепочку рассуждения. На вопрос «Умрет ли Петр?», человек не рассуждает «по логике»: «Петр – человек, все люди смертны, значит Петр умрет, а отвечает сразу: «Конечно, умрет».

5. В СТИХИИ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ… С младенчества мы усваиваем слова\понятия (и нормы поведения) в основном неосознанно, и зачастую неточно и неправильно. Потому в дальнейшем в рассуждениях о сознании, о человеке итд. нуждаемся в уяснении значения слов, уточнении понятий. Нуждаемся в расширении самосознания,  в анализе содержания своего сознания\подсознания. Это необходимость. Без этого наши рассуждения обычно инфантильны, противоречивы и фрагментарны… идут из сумерек неопределенности…

6. ОПРОСЫ: (1) Самые счастливые на земле — финны, а несчастные — жители Зимбабве. 

 (2) О КНИГАХ НА БУМАГЕ…радио «Вести фм». 2% — не надо. 9% (8%) — СКОРО исчезнут. 88 % — необходимы. 2% — вообще не читают.

7. И СТРЕСС, И БУРИ неизбежны, необходимы и позитивны! 

1. Стресс — неспецифическая реакция организма\психики на любые предъявляемые требования. Малые дозы стрессоров (например, бег) повышают адаптивные возможности организма.

2. Для нормального организма необходимы магнитные бури. Жизнь на Земле развивалась в условиях магнитных бурь, т.е. активности солнечных пятен. 

— жл В мире науки, 2021\3 сс 44, 82

8. НЕИЗЛЕЧИМОЕ, но совместимое с жизнью и порой весьма терпимое. Подобных «трещин» тела немало. Например, при вирусном поражении тройничного нерва возникает боль, которая может пройти сразу, но может остаться и на всю жизнь. Или может остаться онемение кожи. Оно не лечится, врач может лишь прописать препараты с витаминами группы «Б»(нейробион, берлитион итп), но результат неопределенен, — 

Апостол Павел страдал каким-то хроническим заболеванием («жало в плоть», как он выражался) и считал это для себя средством от гордости.

9. ЗАНИМАЕМСЯ ТЕМ, НЕ ЗНАЕМ, ЧЕМ – наша обычная кондиция. Переводчики всю жизнь переводят, но не знают, что такое перевод. Биологи изучают живых существ, но не знают, что такое жизнь. Психологи изучают психику, но не знают, что такое сознание. Антропологи изучают человека, но не могут отличить человека от животного. Буддисты практикуют медитации, читают мантры, но не знают, что такое буддизм. Мудрецы еще в глубокой древности призвали человека к самопознанию, но мы так и не познали себя. Более того, ворчим, что достоверного познания нет вообще! :)) 

10. ЕЩЕ О ФАКТАХ. Задача эмпирического уровня научного познания — получение фактов…. В понятии факта — два аспекта: действительное существование и знание об этом существовании. Факт — это элемент реальности, ставший достоянием нашего знания, или: факт — это знание настолько достоверное, что мы можем отнести его к самой реальности.  —  Существуют чистые, голые, первичные факты, независящие ни от какой теории. Это то, что мы можем воспринимать непосредственно с помощью органов чувств. Они подвергаются интерпретации на основе какой-либо теории. Получаются вторичные факты. Они, далее, тоже могут подвергаться интерпретации итд. (по книге: С.В.Илларионов. Теория познания… М., 2007, с. 61…) 

«…не существует ничего, кроме фактов. Именно это мы и называем нашим миром» (А. Конт-Спонвиль.)

11. ПОВСЮДУ ОБМАН! :)) Очевидно, что запрет не убивать – не абсолютен. Он направлен лишь на оптимальное ограничение убийств и физического вреда, т к. живые существа не могут жить, не убивая. То же с обманом. Один из видов обмана – ради самосохранения. Он присущ всем живым существам, т.е. и животным: маскировка, мимикрия, запутывание следов зайцем и многое другое – это общеизвестные явления. 

12. ВЕРНО ПОДМЕЧЕНО! — Модель сознания по Фрейду и Юнгу больше похожа на ожившее литературное произведение,  а не научную концепцию. У них единственный инструмент для оценки человеческого сознания — сознание психоаналитика. Это субъективизм, неприемлемый в науке. А кроме того Фрейд и др. превратили современного человека в архаического, древнего, античного. Но современный человек уже давно не античный герой , не Эдип! :)) (по С.А.Глузману. — НАУКА ФИЛОСОФИЯ. СПБ, 2010, с. 13).

13. САМОПОЗНАНИЕ и привязанность к прошлому.  Как известно, излишний самоанализ, «самокопание» нередко ведет к депрессии, сопровождается депрессией (унынием, подавленностью). Адекватный метод самопознания — осознавание (awareness) происходящего с нами в каждый данный момент. Конечно, необходимо осознание и понимание нашего прошлого, если у нас есть что-то непонятное и проблемное в нем. Но не привязываться к прошлому. Как хорошо сказано, «умирайте ежедневно, чтобы жить вовеки». Известная притча – о  двух монахах, один из которых перенес женщину через разлившуюся реку. Он сразу забыл об этом, в то время как второй всё думал и сказал часа через два: «Мы же давали обет не прикасаться к женщине». :)) 

Самопознание, конечно, как одно из главных, включает осознавание наших особенностей. Каков наш «менталитет», умственный склад: больше работает голова или эмоции и воображение, к чему мы наиболее способны итд. 

Это предполагает общее знание антропологии. В чем специфика человека вообще (в отличие от животных). Ведь Путь, обеты итд. предназначены именно для человека и незнание того, «что такое человек» или неверное понимание было бы странным для «практикующего». Между тем, судя по всему, ясное знание этого нередко отсутствует.

———————-

14. «ЯГНЕНОК» — НН: перечислю приходящие в голову случаи, когда человека реально НАДО «взять на ручки».

1 Человек не справляется со своим страхом.

2 Человек неимоверно устал

3 Человек не справляется со своей СВОБОДОЙ

4 Человек не знает, куда идти, заблудился.

5 Человеку надо пережить горе.

6 У человека очень трудные условия жизни.

Иконография этой ситуации — это икона «ДОБРОГО ПАСТЫРЯ», который несёт на руках заблудившегося, раненного ягнёнка, испуганного и обессилевшего.

15. К антропологии. Знания. Ум. Нравственность. Истина.

Знания не гарантируют ума («ученых много, умных мало»). Ум не гарантирует моральности («умен, но сволочь»). Знания и ум не гарантируют обладания истиной. Умные люди нередко — приверженцы ложных и вредных идей. Более того, интеллект не всегда гарантия ума; «на всякого мудреца довольно простоты», иногда как раз высокая оценка своего ума ведет к глупостям. Человек говорит о себе «я» (как о едином), но нередко разные сферы личности рассогласованы и представляют собой не «унитарное государство», а скорее «конфедерацию»! :))

———++++*********———

(природа)

16. ЧЕРТ ИЗ ТАБАКЕРКИ…Ученые CERN обнаружили аномалию, прямо указывающую на существование совершенно новых неизведанных областей физики

Распад прелестного кварка

Большой Адронный Коллайдер (БАК), самый большой и мощный ускоритель частиц на сегодняшний день, изначально создавался для исследований явлений и процессов, находящихся на самом краю или за гранью известных нам областей физики. И не так давно в данных, собранных учеными Европейской организации ядерных исследований CERN, были обнаружены аномалии, связанные с частицами, которые ведут себя не так, как предсказывают существующие теории. Исследования в данном направлении находятся пока еще на самой ранней стадии, тем не менее, сделанное открытие уже содержит серьезные намеки на существование новых частиц или фундаментальных сил, не вписывающихся в рамки Стандартной Модели.

Открытие, о котором сейчас идет речь, было сделано учеными при помощи оборудования эксперимента LHCb. Одним из направлений этого эксперимента является изучение частиц, именуемых прелестными кварками (бьюти-кварк, beauty quark). Эти частицы возникают в больших количествах при столкновениях протонов в коллайдере, но они существуют очень малое время, после чего распадаются на электроны или мюоны.

Согласно Стандартной Модели физики элементарных частиц, прелестные кварки должны распадаться на электроны или мюоны в равных пропорциях. Но статистические данные, собранные за пять лет, указывают на то, что прелестные кварки «предпочитают» распадаться на электроны в большей степени, среднее соотношение количества распадов на электроны к количеству распадов на мюоны составляет 100 к 85. Причина происходящего остается загадкой для ученых и происходящее не может быть объяснено в рамках Стандартной модели. Одним из самых вероятных объяснений является вмешательство в этот процесс некоей, пока еще неизвестной частицы.

……..

17. МАРС: вспышки в ночи. В декабре 1896 года астрономы зафиксировали яркую вспышку на поверхности планеты. То же наблюдали в 1937. Что это было, до сих пор неизвестно. 

Жизнь на Марсе возможна. Жизнь микробов в реголите планеты (остаточный грунт после выветривания пород) вполне возможна, как показывают опыты, проведенные в МГУ.

(дайджест «24 часа», 2021\10)   

https://www.facebook.com/photo/?fbid=1256823361378108&set=a.417304678663318&__cft__[0]=AZVjFrb80IQm2F3Z3cwgv76L1hXL3GiOs7fkS_9h4Tb4L9Cxyq87x9zLFxoeyIWbjH2BcBSNQ51QXbqYXe-0kGdSiRz3zthGN_PhsiZxfPXf9VQxV3vEkNZPKcyqEQCl5Jg&__tn__=EH-R

18.  Только примитивные бактерии смогут выжить на планете Земля через миллиард лет. Об этом говорят результаты научного моделирования, которые опубликовал журнал Nature Geoscience. — Земля лишится кислорода через миллиард лет, подсчитали учёные. Выживут только бактерии…

=======

19. Всё своё ношу с собой»(лат. omnia mea mecum porto). Это о животных. Животное – это существо без вещей. Лишь как исключение некоторые животные пользуются «орудиями». Человек — существо-с-вещами на себе и в окружении. Лишь как исключение человек несет всё необходимое с собой.

19а. Животное – это существо без вещей, а человек – существо с вещами.

===========

20. УНИКУМ! Сегодня уже трижды услышалось о морском слизне, который избавляется от своего тела (тулова), (видимо, зараженного болезнями), оставляя лишь голову. И затем от головы отращивает новое тело со всеми органами. Радикальный способ борьбы с болезнями!

Sayaka Mitoh & Yoichi Yusa / Current Biology, 2021

Морские слизни из рода Elysia научились отбрасывать старое тело и отращивать на основе головы новое. Ранее столь экстремальные виды регенерации у организмов со сложным строением были неизвестны. Как отмечается в статье для журнала Current Biology, вероятно, избавляясь от большей части организма, элизии борются с паразитами. Старое тело не отращивает новую голову и со временем погибает, а голова выживает без сердца и пищеварительной системы — по-видимому, благодаря фотосинтезу с помощью хлоропластов из съеденных водорослей.

Многие животные обладают удивительными способностями к регенерации. Среди самых известных примеров — некоторые ящерицы, которые умеют восстанавливать отброшенный хвост, и аксолотли, неотенические личинки мексиканских амбистом (Ambystoma mexicanum), заново отращивающие утерянные конечности. Еще шире регенерация распространена среди беспозвоночных: так, морские звезды из рода Linckia могут вырастить новое тело на основе оторванного луча, а губки возрождаются, даже если их протереть на мелкой терке.

21. Самая большая секвойя в мире – высотой 84 метра, диаметр ствола у земли – 11 метров. Её возраст 2300-2700 лет. Но… якобы найдены окаменелости деревьев с диаметром ствола 300 м; в таком случае высота их была бы около 2 км! (??).

НО! — осмотическое давление! вода может подняться по стволу только до определенной высоты, что и ограничивает высоту растения 

Высочайшее дерево Земли на сегодняшний день (115,2 метров) — вечнозеленая секвойя (Sequoia sempervirens) Гиперион, растущая в Калифорнии.

—————

Курица усыновила котят…

=================================================

СНОВА О ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ

22. НН: О РЕЛИГИОЗНОСТИ НЬЮТОНА

А вот что вызывает у меня жесткое отторжение — так это отстраненное, механическое, «объективное» толкование эсхатологических откровений — то например, что сделал Исаак Ньютон в «Толковании на пророка Даниила и на апокалипсис Иоанна». 

Этот текст иногда приводят в пример, говоря о религиозности Ньютона, о том что он был не только физиком-математиком, но и (прежде всего) богословом — так вот мне кажется, что он именно в этом тексте выступает прежде всего как физик — «технарь», причем даже не как ученый, а как нерадивый студент, подгоняющий данные эксперимента под заданный ответ, вытекающий из «теории». 

Это ньютоновское толкование Даниила и Иоанна — не богословское, а именно «технарское», «научное» в кавычках, он чем-то напоминает современные пропагандистские тексты, апеллирующие к «научности».

23. Условие жизни. Без точности жизнь невозможна. Существует точность познания и точность действия. Точность познания определяет точность действия. Вначале живое существо (муравей, кошка, человек) получает информацию (объекты отражаются в психике), затем действует в соответствии с ней. Отсутствие необходимой информации или ошибочная информация ведет к неадекватному поведению. Итак, достоверное познание — это жизненно важная потребность.

24. Два подхода к делу:

1. Прежде всего порядок! Всё остальное приложится.

2. Главное дело. Если делается дело, остальное неважно.

25. Дм.Быков: Политиков в России нет, единственный политик — это Навальный…

Быков выступает в роли мудреца-пророка и моралиста, защитника справедливости. Между тем — явные «проблески маразма» и его прямой эфир на лживой станции «Эха Москвы» .

—————————————————

26. Мы постоянно слышим возмущенный возглас: «МОИ СЛОВА ВЫРВАНЫ ИЗ КОНТЕСТА!» Что такое контекст? Сам термин говорит, что это то, что соединено с нашими словами, текст, окружающий наши слова. В узком смысле имеется в виду одно слово в контексте предложения. Далее – предложение в абзаце. Абзац с предшествующим и последующим абзацами. Контекстом может быть вся глава или даже вся книга. Или даже всё Учение Так, например, «читта» в Йога-сутре понимается иначе, чем в адвайта-веданте.

Но человек настолько вербализирован, живет словами и верит словам, что порой реальную физическую ситуацию, связанную с событием и в которой уже нет никакого текста, тоже называет контекстом! Хотя логично было бы назвать ее кон-ситуацией — по аналогии с «контекстом»

Вместо этого приходится объяснять\говорить так: «ситуативный (экстралингвистический) контекст» (обстановка, время, место итд. с которыми связано высказывание).

27. Почти всё, созданное человеком, создано его МЫШЛЕНИЕМ и ВООБРАЖЕНИЕМ, но при необходимом участии рук (обычно с инструментами) или языка (речи). — Одежда, жильё, транспорт, дороги, средства связи, земледелие, животноводство, ремесло, заводы, самолет, компьютер; сказки, мифы, поэзия, романы, музыка, фильмы, тв… — Чтобы написать роман, необходимы руки или же его можно продиктовать (язык).

И вот пример. — ВИЗАНТИЯ. Чтобы прекратить бесконечные богословские споры, подрывающие единство государства, Максиму Исповеднику запретили проповедовать. …ему отсекли язык и правую руку, чтобы ни словом, ни текстом он не смущал умы. И лишь после смерти он был признан авторитетом православия.

СЛОВА, СЛОВА, СЛОВА

28. ПИСЬМЕННОСТЬ…

1. Звуки слов (за немногими исключениями) не похожи на то, что они обозначают. Например, дерево. Его можно нарисовать и рисунок (пиктография), отражает сходство; но можно обозначить звуками и буквами, непохожими на дерево.

2. Важнейшая особенность знака – замещение, указание на нечто другое, принципиально отличное от самого знака. 

3. Исторически, в отличие от звука, письменность позволяла преодолеть ограниченное пространство речевой коммуникации. Без письменности вряд ли было возможным существование древних империй. Благодаря письменности было облегчено и преодоление временнЫх границ. Процесс совершенствования письменности не окончился до настоящего времени.

4. Решающий шаг в этом процессе состоял в алфавитизации шрифта. Финикийский алфавит включал 22 буквы, обозначавших согласные звуки. «Стандартный» финикийский алфавит был обнаружен при раскопках в Библе и датируется началом 1-го тысячелетия до н.э.

5. «На Востоке финикийский алфавит был положен в основу арамейского письма, от которого позднее возникли индийская, персидская, арабская и еврейская системы письменности. На Западе его заимствовали греки. Он оказал решающее влияние на славянскую кириллицу, а через этрусков и на латинский алфавит». Греки к исходным 22-м знакам добавили еще шесть букв для гласных.

6. Создание алфавита решило проблему графического выражения многообразного содержания мысли. Во всяком случае, за последние три тысячи лет к найденному принципу не было добавлено ничего принципиально нового.

7. Письменность – не только результат развития когнитивных процессов, но причина и условие дальнейших познавательных достижений. 

(По книге: Ф.Кликс (ГДР). Пробуждающееся мышление. М., 1983. С. 190-210).

29. теория\практика перевода…

Без знания словаря перевод невозможен, но «перевод начинается там, где кончается словарь».

Нюансы языка. В. Сергиенко уже более 20 лет живет\работает в Германии. И порой… — Например, говорит: «эта версия достойна, чтобы ее РАЗГЛЯДЫВАТЬ» — вместо «РАССМАТРИВАТЬ»… Оба слова имеют, вроде бы, одинаковый смысл, но… применяются в разных случаях. 

Польская переводчица Кемпинского на русский язык пишет «колотание сердца» . Сердце, конечно, и бьется, и колотится. Но у нас нет «колотания», а есть биение и сердцебиение.

(1) ПЕРЕВОД. В нем есть творческое и стереотипное. Парадокс в том, что творческое в переводе выступает как поиск стереотипного выражения (для заданного в оригинале смысла). — Н.К Рябцева.

(2) (Между прочим). Возможна (и есть) книга о языке, в которой вообще не упоминается «речь». И книга о логике (т.е. о «правильном мышлении»), в которой не упоминается слово «сознание».

(3) Язык — это система знаков (звуки, жесты, изображения-значки). Речь — это язык в действии. Устная речь — говорение. Письменная речь — это процесс письма. Старинное выражение «дар слова» включает в себя оба понятия «язык» и «речь».

(4) Отметим, что хотя животные имеют свой «язык» (бессловесный) слово «речь» к ним не применяется. Способностью речи обладает только человек.

(5) ВСЕГО-НАВСЕГО! :)) «…переводчик должен уметь профессионально редактировать текст перевода … и, главное, иметь способности и навыки литературного изложения мыслей. (Рябцева Н.К. Прикладные проблемы переводоведения. М., 2018. С.57)

30. Какистократия (англ. kakistocracy от др.-греч. κάκιστος «худший») — система управления, находящаяся в ведении худших, наименее квалифицированных, или самых недобросовестных граждан. — Термин появился ещё в XVII веке. Он также употреблялся английским автором Томасом Лавом Пикоком в 1829 году, и в первые десятилетия XXI века широко используется для критики популистских правительств, возникающих в разных демократиях по всему миру. С термином «какистократия» тесно связано понятие меритоцида — целенаправленного уничтожения лучших сил в общест.

———————-

31. $ — 74 R, E – 88,  нефть – 65 д. (около 21 марта)