——————————-
Ситуация СЕЙЧАС, 20 ноя 2020. Пандемия коронавируса охватила почти весь мир. Всего заражены более 55,6 миллиона человек, из которых свыше 1,3 миллиона скончались. Больше всего случаев инфицирования зафиксировано в США, Индии и Бразилии.
Российские миротворческие войска в Карабахе. Конфликт остановлен. Беженцы возвращаются.
—————
1.Взгляд свысока и взгляд с высоты — это совершенно разные вещи. К сожалению, первое часто выдается за второе. — И.Левин.
2. Мы не живем в голом поле, а строим дом, более или менее удобный, и живём в нем. Это ради тела. Но точно также мы создаем и мысленный мир и любим жить в придуманном нами мире. Мире мыслей, воображения и слов. Это наш дом для ума…
3. Шерлок Холмс в разговоре с Ватсоном сетует: «Вещи могут рассказать о людях гораздо больше, чем люди о вещах». Подобный парадокс сформулировал о рыбах и воде Альберт Эйнштейн («Что может знать рыба о воде, в которой плавает всю жизнь?»
4. НН: Место слабых занимают сильные. Так будет всегда.
5. АППЕРЦЕПЦИЯ… Очевидно: чем наполнена наша голова, то мы будем видеть в себе и во «внешнем мире». Фрейдист во всех и во всем будет видеть «подсознание» и «комплексы». Буддист-юнгианец в мандалах увидит «архетипы» и «коллективное бессознательное». Буддист-солипсист, доходя до крайности, вообще считает, что всё — есть творение его ума (сарвам-читтам). — «Всё мерить своим аршином» — как осуждающе гласит народная мудрость.
Но действительно, наше восприятие (то, что именно мы встречаем и видим в мире) прямо зависит от наших установок и в какой-то мере формирует реальность. Один видит в подростках питекантропов, а другой — будущих эйнштейнов. Известен совет: всё видеть на высшем уровне: все звуки воспринимать как мантры, и всех — как бодхисаттв. Нет сомненний, что в основном в голове у нас — адекватные знания о мире, иначе мы были бы не состоянии правильно поступать. Но и ложных знаний немало: приходится удивляться, как часто мы несем всякую ересь и бред словно «инопланетяне».
6. В т.н. «антропном принципе» по сути нет ничего нового. То, что человек есть микрокосм (отражение, «синопсис» макрокосма, Вселенной) — это древняя идея. Жизнь, в т.ч. и человек есть закономерный результат развития Космоса,и как результат, он включает в «снятом виде» предшествующие стадии развития. И что нового дает нам АП? А главное — какое это отношение имеет к нашим человеческим проблемам? К нашему поведению, морали итд.?
7. Важна логика, но еще важнее идеи. Если идея искажает реальность, то логика, которая служит этой идее, оказывается нелогичной, служит заблуждению. Жизнь основана на адекватном знании\познании реальности (себя и мира), это познание осуществляется не только логикой, но также непосредственным восприятием и через слова других (последнее у человека, как существа супер-социального обычно преобладает).
7а. ЛОГИКА И ЛОГИЧНОСТЬ. Еще Гегель где-то говорил, что это предрассудок — что якобы логика учит правильно мыслить. Абсолютное большинство людей учится адекватно мыслить не благодаря учебникам логики (которых они даже не держали в руках), а благодаря реальности, в которой они живут. Реальность в основном закономерна и логична. И логика есть отражение реальности. Отражение фактов. Мы, будучи в здравом уме, не бьемся головой об стенку и не суем руку в огонь — ибо знаем о следствиях. Логичность — это не только согласованность мыслей, но соответствие фактам.
Реальность в основном логична. Но наши мысли о реальности — не обязательно. Часто наоборот. Научные и философские системы полны противоречий, и — обычное дело — они выдают\принимают частичное знание за полное (это основной изъян и основа ошибок). Так, до сих пор , вроде, теория относительности и квантовая механика (две основные ветви физики) не согласуются между собой.
8. Предложение: ИЗЛОЖЕНИЕ ЛЮБОЙ ТЕМЫ ЗАВЕРШАТЬ СЛОВАМИ: «(но)на самом деле всё (конечно) гораздо сложнее» :))
9. КАК СИЕ ПОНИМАТЬ? Многие спорят о высоких материях, вроде пустоты-шуньяты итд., но не могут перечислить по памяти 8 элементов Пути и 12 звеньев «зависимого возникновения» даже на русском, не говоря уже о санскрите или тибетском. Кстати, проповедь шуньяты тем, кто явно ее не может понять — это нарушение обетов бодхисаттвы.. :))(
10. Ну а что ожидать от биолога!? Известный наш антрополог Дробышевский пишет: «…формы поведения человека принципиально не отличаются от типичных для других приматов. … разница между поведением человека и его ближайших биологических родственников оказывается не качественной, а количественной. …только зависимость от использования огня может считаться видоспецифичной этологической чертой человека» (Антропология. . .с.6).
То есть, занимаясь темой «человек» наш антрополог не знает, что такое человек, чем он отличается от животных. Что было хорошо известно еще в 19-м веке, в т.ч. и в России.
11. ЖИЗНЬ УДАЛАСЬ, ИЛИ ПАГУБНОСТЬ ИДЕАЛА…Немало животных с незапамятных времен нашли оптимальную экологическую нишу и на этом успокоились: жизнь удалась! НО! Нет проблем, нет и развития. Осьминоги существуют, наверное, уже 700 млн лет. И довольно умны, но остаются на одном уровне все это время. А наши предки в ходе времени не раз попадали в неудовлетворительные ситуации, требующие умственных и физических усилий, и потому мы превратились в «хомо сапиенс».
Общая тенденция живого — поиск «счастья», удовлетворенности, беспроблемности. Но подобный идеал, реализовавшись, привел бы к полному застою и в будущем — к краху и гибели.
12. ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА КАК «РЕЗЮМЕ» ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ. (1) ОНТОГЕНЕЗ, (2) возрастная психология, (3) развитие человека или (4) путь человека? Какой термин точнее? Уже в древнем буддизме выделили четыре основные «пункта» жизни человека: рождение, болезни, старение, смерть. Если начать с зачатия, то этим обозначен весь путь индивида. «Психология» не совсем точное название, ведь человек — это не только психика, но еще и тело (и дух: религия и пр). —
При этом: 1. эмбриогенез (от зачатия до рождения) вкратце и приблизительно отражает («повторяет») развитие живого мира на Земле. 2. развитие психики от рождения\ детства до взрослости отражает процесс психогенеза вообще или по кр. мере развитие психики во время антропогенеза (сходство психологии детей с психикой животных и первобытных людей?). 3. но что отражает процесс старения? — это как бы картина (прообраз) будущего земной цивилизации и жизни на Земле?
13. НН: В детстве считал, что: «СССР — оплот мира!» это обычный лозунг ни о чём. Из той же серии, что и «Слава КПСС!». А потом вдруг оказалось, что это, а) была чистая правда, а не лозунг; б) это было весьма себе серьёзное достижение, которым не грех и похвалиться.
pythia_mythia : 2 ноября 2020, А вот плох им всем был Советский Союз. Рвались на свободу чтобы что? Теперь и Украина — горячая точка, и Армения с Азербайджаном… За что боролись-то? За свободу устроить резню? За то, чтоб злой папка из Кремля не мог за шкирку по углам оттащить и резаться свободно свободным не мешал? За какую свободу боролись такую теперь и имеют.
14. НН: Очень в моде нынче нигилизм, цинизм, скептицизм, обскурантизм, пофигизм и прочие измы. Они помогают держаться с достоинством в любой ситуации. Кто бы ты ни был — обхай что-нибудь и станешь крут. J)((
15. Обычно, рассуждая о сознании, познании итп. мы повторяем то, что сказано в книгах, ламами итд. хотя находимся в сознании и познаём окружающее ежесекундно. То есть мы сами — первоисточник! Но мы отставляем себя в сторону и повторяем чужие слова… Как дикари на островах в океане, которые не создали своей философии и когда к ним приезжают этнографы и говорят им: вы такие-то и такие! И они соглашаются: да, оказывается, вот кто мы, мы такие!
16. СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА. Если свобода – нет равенства. Если равенство – не свободы. И люди всегда оказываются недовольны – либо недостатком равенства, либо нехваткой свободы.
17. Разбой, торговля и война
— не все ль равно? Их цель одна! – Гете
18. ИМПЕРИЯ И ФАКТЫ. НН: Империя — это плохо? Вот вышли из «советской империи» Украина, Грузия, Таджикистан итд. И что? Превратились в ничего не значащие государства, которые не могут (в случае чего) самостоятельно обеспечить свой суверенитет. Практически везде неблагополучно с экономикой, культурой и\или идет депопуляция и эмиграция.
19. ИЗ ИСТОРИИ ХРИСТИАНСТВА. КОЛДОВСТВО. В начале 11 века католическая церковь считала ведьмовство ересью. Ведьм не было. Но в 15 веке совершился коренной поворот. В 1484 году папа Иннокентий VIII выпустил буллу, в которой объявил: ведьмы входят в плотские сношения с демонами, губят посевы и вызывают выкидыши. Появился «Молот ведьм – христиане должны охотиться на ведьм и уничтожать их. За последующие три столетия было убито более 200 000 ведьм. … Преследование ведьм начало стихать в Европе лишь в 18 веке (Дж. Смит. С.76)
Дж. Смит: Можно было бы сказать, что ведьмовство – пережиток невежественных веков. Однако сегодня примерно четверть американцев верит в ведьм и ведьмовство. (Псевдонаука… с. 78).
———————-
20. ЭНЕРГИЯ
НН: Уровень потребления энергии определяет уровень цивилизации. То есть чем развитие цивилизация , тем больше энергии она потребляет.
Б.З. Так ли это? А может, развитое как раз проявляется в том, что достигает своих целей энергосберегающими средствами?
————————————-
21. СЛОВА
Млечный возраст – это о том, когда мы жили в Млечном Пути, принимая его за всю Вселенную…
Агрессировать…»Собака агрессирует»